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RE01 业务需求采集
业
务需求的采集是看起来简单，但又是软件工程师所面对的最困难的任务之一。通过本课程的学习，学员能够掌握业务需求采集的规范方式和方法，从而生成准确的产
品需求。本课程详细说明了如何制定需求采集计划并有效执行，如何通过沟通更准确地把握需求，如何进行需求的确认和跟踪管理等一系列工作问题。
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RE02 软件需求建模和需求分析
本
课程详细讲述如何应用有效的需求分析技术，生成清晰的产品需求，如何使用用例建模技术捕获并记录需求，如何建立文档分层结构和产品的不同层次需求的标准，
如何使用属性和可追踪性，在整个生命周期内管理需求范围和变更，同时帮助学员理解需求如何驱动设计、测试和用户文档活动。
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RE03 业务需求分析
业务需求说明了提供给客户和产品开发商的新系统的最初利益，反映了组织机构或客户对系统、产品高层次的目标要求。本课程深度讲述获取业务需求的模式、方法和手段，为软件企业有效把握业务需求提供帮助。
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RE04 软件需求工程
整个课程就软件需求定义、需求捕获、需求分析与建模、需求规格化、需求管理提供了一套可以实践的解决方案，使学员掌握IT项目的整个生命周期以及需求在各个阶段的作用、问题及应对。整个授课过程将以项目实际的过程贯穿，让学员掌握如何一步步地开展需求开发和管理工作。
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RE05 IT产品市场需求分析与概念设计
本
课程以需求实务导向，帮助研发人员树立正确的研发价值观与软件产品开发理念，避免技术本位思想。 通过本课程的学习，学员可以熟练掌握软件产品需求分析与
概念定位的系统化思维、分析方法及工具，构建客户价值方案与设计任务书，研拟高度可信性与说服性的软件产品开发企划书，减少甚至消除软件产品开发的不确定
性，提升软件产品开发上市成功率。
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RE06 企业IT规划与系统需求分析
IT
规划难的重要原因是业务和技术的脱节，做规划的人中，技术人员懂得业务的很少，由于不了解业务流程，不了解产品如何设计，因此就不知道IT规划如何最有效
地支持企业发展战略。本课程从需求出发，帮助企业建立实施IT战略规划的系统方法，从而有效地指导企业信息化战略的实施。
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RE07 从需求到架构--需求驱动的软件架构设计
软
件架构定义了整个软件的灵魂，而软件需求定义了用户对软件的期望值，如何通过弹性的架构设计满足业务扩展的要求，如何在架构中体现非功能性需求，以期实现
软件的可维护性、高性能、高可复用性、可靠性等特点，已成为软件开发活动中重要的待突破点。本课程通过基于软件生命周期的层次化分析软件需求方法，以工业
界标准形式定义的需求信息映射到架构设计，最终成功构建一个高质量、高可扩展性、高可复用和可维护性的软件架构。
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RE08 信息化需求管理
本
课程以信息化视角向学员讲述信息化需求的受理与登记，信息化需求的评审，信息化需求的实现跟踪，信息化变更控制，信息化需求管理制度建设等多个主题知识；
使学员能够从信息化本源开始提高信息化建设质量；使企业业务部门提高对信息化建设的重视程度；使企业改善业务部门与信息中心的协同能力；使企业通过信息化
建设提高业务能力，寻求适用企业战略的有效策略。
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RE09 微软软件需求工程最佳实践
利
用微软MSF等最佳实践，使学员能从实际问题出发，注重解决软件项目中有关需求分析的现实问题，剖析需求挖掘和获取的实用技巧，形式上并不拘泥于各种理论
图形表达法，分享能真正解决问题的经验，课程定位不仅仅是如何成为一名优秀的需求分析员，更重要的是分享如何通过需求管理提高项目的整体效率和产品定位，
课程内容包括需求获取和需求分析的方法和技巧、需求应该细致到什么程度、对需求部门的管理，同时涉及需求和架构的配合、需求和测试的配合、以及需求对整体
项目的驱动力。
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RE10 敏捷需求分析
在敏捷需求分析中，需求应是贯穿于整个软件生命周期全过程中并在其中不断变更、迭代和完善。
敏捷需求分析认为，需求应建立在以用例为中心的需求文档体系，采取协作式而非合同式的沟通方式之上。具体可分为五个关键点：用例； 协作； 迭代，即需求不是一次最终确定，而是先完成主要框架，再通过迭代逐步精化； 整个过程中以分析为支撑，做需求同时也在做分析，分析模型的输出结果应跟需求分开； 把用例分解到用户故事，在整个软件生命周期过程中来驱动开发和测试。
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