敏捷转型实践培训方案
浏览：45次 作者：小编培训简述
敏捷理念诞生于人们不懈探索之中，旨在让软件研发组织能够灵活应对外部市场的挑战。这一方法通过深刻调整软件研发组织的文化底蕴、组织架构、工作流程以及工具应用，赋予了团队快速响应、高效工作的能力。如今，敏捷已成为业界共识，被众多顶级软件企业广泛采纳。
敏捷方法的开放性与实操特色使其成为了一个持续进化的体系。历经数十年的发展，敏捷的深远影响已远超软件研发领域，其理念被广泛应用于创业创新、市场营销、项目管理、人力资源等多个领域。敏捷，已然成为企业在VUCA（Volatility易变性、Uncertainty不确定性、Complexity复杂性、Ambiguity模糊性）时代应对市场挑战的利剑。正如敏捷领域的泰斗Jim Highsmith所言：“敏捷是一种适应并响应变化的能力，它让我们在充满变数的商业环境中获取利润。”
然而，敏捷方法的实践并不易于理论掌握，许多企业在尝试过程中因方法不当而事与愿违。本课程将依托老师丰富的十多年敏捷实践经验，深入浅出地解读敏捷的核心思想、实践策略与工具应用，并分享多家企业的成功案例。我们旨在帮助学员们将敏捷理念有效融入工作实践，从而提升工作效率与绩效。
培训收益
通过参加《敏捷实践训练营》培训，帮助参培学员：
☆ 理解敏捷是为了解决哪些问题而存在的？（why/what）
☆ 深入理解敏捷的价值取向和原则。(what/why)
☆ 通过沉浸式的敏捷项目全过程练习获得关于敏捷实践的感性体验。(how/what)
☆ 全面提升敏捷管理意识，如：价值驱动，持续改进，自我驱动，激发团队（what/how）
☆ 掌握一批经典的敏捷实践工具及方法。(how/what)。
☆ 理解敏捷方法如何帮助企业从工具、流程、实践、组织和文化层面应对内外部挑战？(how/what)
☆ 掌握领导一个敏捷型团队的要点。(how/why)
☆ 理解开展敏捷实践对组织意味着什么？理解开展敏捷实践个人意味着什么（why/what）
☆ 掌握在一个组织中开展敏捷转型的行动策略。（how）
☆ 学习丰富的企业敏捷实战案例。（how/what）
培训对象
CTO、研发总监、技术经理、敏捷教练、团队Leader、产品经理、项目经理、质量工程师、设计师、架构师、程序员、测试工程师。
培训方式
老师集中当面授课，课后答疑，包括讲解和讨论。
日程安排
第一天 | |
第一章：开场 ☆ 破冰小游戏：自组织 ☆ 课程简介 ☆ 敏捷简介 | 通过破冰小游戏开场，导入“自组织”概念，帮助学员初步感受敏捷的不同之处，同时也与学员就两天课程开展方式的达成一些约定。 |
第二章：Scrum全程沙盘演练 ☆ 团队组建 各小组成员相互认识，并用TBC工具提取大家对团队建设目标的初步共识。 ☆ 设定模拟项目背景 各小组随机抽取课程提供的项目背景材料。 ☆ 建立产品愿景 引导各小组为尚未开发的产品策划将来的产品发布会，并通过PVC工具抽取产品愿景，从而帮助各小组凝聚关于产品团队的共识，以终为始开展工作，并激发团队的参与热情。 ☆ 用户角色建模 引导各团队采用Persona工具明确产品的目标客群，并对典型目标客户建模，启发同理心，强化敏捷的用户价值导向。 ☆ 梳理用户需求 引导各团队采用USM工具一步步梳理产品需求，拆分大需求，理清需求之间的逻辑关系，并划分MVP，建立初版发布计划。 ☆ 制定迭代计划 引导各团队对计划的工作量进行估计，确定下一迭代的工作目标，并将工作目标分解成更细的工作任务。并使用STB工具可视化的呈现迭代计划的内容。 ☆ 迭代开发 引导各团队以自组织的方式进行产品开发（原型）。 ☆ 天使用户反馈 引导各团队请天使用户使用产品，并用恰当的方式从天使用户获取高价值的反馈，从而不断改进产品。 ☆ 迭代回顾 引导团队回顾前一阶段的工作，提炼团队值得保留的好的实践，发现不足，制定计划调整计划，并使用TBC工具提炼大家的共识，可视化的呈现团队的进化过程。 | 在本章中，老师将采用经典项目沙盘演练的方式，带领学员采用Scrum方式进行软件开发（非IT技术类员工也能无障碍全程参与并同样受益），学员将在实战过程中体会Scrum敏捷软件开发的精髓，获得关于敏捷开发的感性认识，并能够将实战演练过程中学到的方法，工具直接运用到工作中。 |
第二天 | |
第三章：理解敏捷 ☆ 敏捷开发宣言与原则 ☆ 敏捷的主要流派 ☆ 敏捷的优势领域分析 | 授课方式：老师讲解、启发式提问引导、案例分享、答疑 |
第四章：需求管理 ☆ 如何用用户故事表达和沟通工作目标？ ☆ 如何用验收标准界定工作中范围？ ☆ 用户故事拆分 ☆ 需求优先级排列的原则与方法 ☆ 需求排序与组织战略 ☆ 用户故事的估算 | 授课方式：老师讲解、启发式提问引导、课堂练习、案例分享、答疑 |
第五章：需求管理进阶 ☆ Story Mapping ☆ 行走的骨骼 ☆ 以协作方式构建Story Mapping ☆ 围绕Story Mapping的持续讨论 ☆ 围绕Story Mapping制定发布计划 ☆ 为什么需要影响地图（Impact Mapping）？ ☆ 弥合产品与研发之间的鸿沟 ☆ 连接从业务目标到需求列表的映射关系 ☆ 消除需求规划中的假设 ☆ 影响地图用于战略规划 ☆ 影响地图用于定义质量 ☆ 影响地图用于路标管理 | 授课方式：老师讲解、启发式提问引导、案例分享、答疑 |
第六章：Scrum角色与职责 ☆ Product Owner角色与职责 ☆ Scrum Master角色与职责 ☆ ScrumMaster常见工作场景分析 ☆ 团队结构及职责 ☆ 敏捷团队管理与传统的团队管理的异同 ☆ 团队工作空间 ☆ 团队间协作机制 | 授课方式：老师讲解、启发式提问引导、场景分析练习、案例分享、答疑 |
第七章：Scrum的过程 ☆ 迭代的基本原理 ☆ 需求梳理 ☆ 敏捷的多层计划体系 ☆ 每日站立会议 ☆ 迭代评审会议 ☆ 迭代回顾 ☆ 什么叫真正的“完成”？ ☆ 任务板 ☆ 燃尽图 | 授课方式：老师讲解、启发式提问引导、游戏及引导提炼、案例分享、答疑 |
第三天 | |
第八章：敏捷团队与文化 ☆ 信任与责任 ☆ 领导与团队之间的循环学习螺旋 ☆ 当团队处于“命令与控制”象限 ☆ 当团队处于“活力与创新”象限 ☆ 当团队处于“失败”象限 ☆ 当团队处于“冲突”象限 ☆ 信任工具 ☆ 建立团队的深层互信（基于弱点的信任） ☆ 建立团队的透明的协作模式 ☆ 保护团队疆界 ☆ 决策过滤器 ☆ 【案例】一次消除团队隔阂的回顾会 ☆ 所有权工具 ☆ 建立团队共同目标 ☆ 目标共创技术 ☆ 团队规则与文化工具 ☆ 如何共创规则 ☆ 如何建立文化 ☆ 敏捷团队的团队建设 ☆ 团队建设的GRPI模型 ☆ 敏捷团队的能力规划 | 授课方式：老师讲解、启发式提问引导、案例分享、答疑 |
第九章：规模化敏捷 ☆ 大规模敏捷面临的主要困境 ☆ SAFe精粹 ☆ LeSS精粹 ☆ Scrum@Scale精粹 ☆ 规模化需求的管理 ☆ 规模化组织的管理 ☆ 管理活动的规模化 ☆ 团队间协同的典型机制 ☆ 跨地域团队的协作机制 | 授课方式：老师讲解、启发式提问引导、案例分享、答疑 |
第十章：敏捷实施模式 ☆ 用Scrum管理变革过程 ☆ 为什么Scrum可以用来管理敏捷转型过程？ ☆ 【案例】Scrum引导敏捷转型过程 ☆ 激发敏捷转型动力 ☆ 如何激发团队的敏捷转型动力？ ☆ 如何激发管理层的敏捷转型动力？ ☆ 如何激发个体的敏捷转型动力？ ☆ 【案例】如何激发一家银行的敏捷转型动力 ☆ 常见的变革策略 ☆ 从试点到推广 ☆ 从浅水区开始 ☆ ETC（企业转型委员会）的运作 ☆ ETC看板的设计 ☆ ETC例会的引导 ☆ 【案例】某企业ETC看板实战 ☆ 敏捷能力建设 ☆ 内部敏捷教练的技能模型与培养体系 ☆ Scrum Master的技能模型与培养 ☆ Product Owner的技能模型与培养 ☆ 团队成员的技能模型与培养 ☆ CoP（实践社区）的运作 ☆ 【案例】某金融机构CoP运作实例 | 授课方式：老师讲解、启发式提问引导、案例分享、答疑 |
第十一章：总结&答疑 ☆ 敏捷的本质 ☆ 敏捷的扩展应用领域 ☆ 答疑 | 授课方式：老师讲解、启发式提问引导、案例分享、答疑 |
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